陽光少年簡介自我介紹范文
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陽光少年簡介自我介紹范文篇1
我是羅源縣實驗小學四年二班的__,我從小愛看書,書的海洋是我遨游的世界。我愛寫作,《青少年科學探索》、《趣味作文》……等雜志上都刊登過我的作品,還在全國、省級作文比賽中獲獎。小學三年多,我兩次獲得“校優秀少年隊員”的榮譽稱號,被評為“羅源縣三好學生”。
我是個愛心好少年。在家里,我自己的事自己做,媽媽做飯、我洗菜,媽媽洗碗、我掃地,倒拉圾是我的工作,誰也不能搶。奶奶生病我在第一時間打電話慰問,用我的零花錢給奶奶買她最喜歡吃的東西。吃飯時有好吃的菜我總是先往爺爺奶奶碗里夾,這已經是多年來的習慣了。表姨和表姨丈去逝了,我讓媽媽把我過年的新衣服送給和我同齡的表姐穿。表舅在我們家復習高考,媽媽出差不在家,我給表舅煮魚丸當消夜。今年初,爸爸單位組織捐衣物給藏區,我敢緊讓媽媽整理我的衣櫥,把我最喜歡的大衣、羽絨服送給藏區小朋友。我的零花錢多數花在買課外讀外、學習用具和同學們分享。平常見到親戚朋友我總是微笑相迎,熱情地和大家打招呼。鄰里街坊都說我是個乖小孩。
我是一個尊敬老師的好同學。每天見到老師,我會主動問好。作為一名中隊委員,我能盡職盡責做好班組工作,出好每一期的黑板報,作為體育班長我帶領同學上好每一堂體育課,讓老師少操一分心。我知道,我是爸爸、媽媽的驕傲,老師和同學喜歡我,我是取得了一些成績,但那不是我驕傲的資本,而是我前進的動力,我將不斷努力,在各個方面做得更好,使自己不斷進步。
陽光少年簡介自我介紹范文篇2
我是個活潑開朗的女生,這次很高興能被同學們評為尊老愛幼的好學生,我會繼續把這種精神發揚下去。
每次在公交車上,遇到老人上車,我都會恭敬地上前攙扶,并禮貌地對老人說:“您請坐。”然后,把老人扶上座位,自己站在一旁等候下車。有人肯定會問:好好的位子你不坐,為什么偏偏要拱手相讓呢?其實很簡單,首先老人們行動不便,在擁擠的公交車上站立是很危險的;其次,老人們年輕的時候也為國家做了不少的貢獻,我從心里感激他們;最后,如果沒有他們對孩子的栽培,又怎么會有如今的國家棟梁?
另外,我還很喜歡小孩,經常盡其所能去幫助、保護這些祖國的花朵,比如說:教他們幾個英語單詞,給小孩讓座,不讓年紀比他們大的人欺負他們……,因為我知道祖國的希望只有大家全心全意地去栽培,才會開花結果。
我就是這樣一個女生,希望能得到大家的認同。
陽光少年簡介自我介紹范文篇3
我叫___,現任二1中隊的學習委員。品學兼優、全面發展是我一直努力的方向。學習上,我一直保持一絲不茍的態度,以“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”作為自己的座右銘。
這一學期以來,我連續六次在語文單元練習中得到100分,期中測試還得了語數雙百。每學期都被評學五星級學生。正如雷鋒曾經說的:“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的。在寫字方面我還帶了一個小徒弟呢!只要有空,”我都會去檢查他的作業情況,教他怎樣把字寫端正,發現他字寫得不認真,馬上要求他再重寫一次。一段時間下來,他的字有了很大的進步,我比自己得了100分還要高興。
除此之外,我還積極參加學校舉行的各類競賽,比如在跳神比賽、運動會等體育競賽中,我都取得過前三名的成績,數學競賽中,我也得了一等獎,還多次被評為小詩仙呢。我始終本著勤奮努力,踏實求進的精神,去面對學習中的困難,以優異的成績回報自己的付出。新世紀的少年應該有自己的理想和自己的奮斗目標。我會朝著自己的理想和目標不斷克服困難,精益求精,以最優異的姿態達到夢想的彼岸,以配得上“十佳”少年這樣的稱號,如果您能給我一個展示自己的機會,請把您手中寶貴的一票投給我。
陽光少年簡介自我介紹范文篇4
我叫__,今年9歲。是金尚小學三年二班的學生。我能夠在各方面嚴格要求自己,懂得遵紀守法,熱愛集體,助人為樂。對老師交給的任務總是積極認真地完成,如每天的收發登記作業,檢查學生作業。
在父母的影響下,我也努力成長為一個尊敬長輩,孝敬長輩的孩子。平時,每天吃完晚飯,我就主動洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,做完功課,我都會打掃房間,或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務,怕影響我學習。我總是笑笑說:“學習也要勞逸結合,做家務等于是休息嘛!”父母有時因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時,我就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。
受長輩善良淳厚,樂于奉獻的熏陶,得到了心靈的洗禮,養成了良好的品質。我沒有特別的人生際遇,沒有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實,集中的展現新時代學生應該具有的美德,似一朵清新的荷花悄然綻放,受到老師,同學以及認識我的人的喜愛。
陽光少年簡介自我介紹范文篇5
大家好,我叫___,我的名字是爸爸起的。“楊”是楊家將的“楊”。“擷”是采擷的“擷”,“擷”,就是摘的意思。“鼎”是一言九鼎的“鼎”。聽爸爸講,中國以前分為九州,一洲為一鼎,所以“九鼎”就是我們偉大祖國的代名詞。起這個名字,是爸爸希望我長大后能做個對社會有用的人。
3歲我就會講故事;5歲半我就進了一年級;7歲獲得了“四好少年”的稱號;就在去年滿8歲時,期末考試,語文獲得全班第一的好成績。我熱愛讀書,喜愛寫作,立志成為一名作家。我還喜愛足球、圍棋,凡是男孩子喜愛的活動,我都愛。
這就是我,一個自信、陽光、進取的男孩。
陽光少年簡介自我介紹范文篇6
___是大田四中八(1)班宣傳委員,她是一名比較不幸中逐漸長大的孩子,在她的成長過程中,很少享受到了父母的關愛,但在學校中更多享受同學和老師的關愛;從她懂事起,她爸爸就用自己的言行對她進行有益的啟發和教育:要尊重老師、尊重父母、尊重長輩、善待他人;做事要勤奮刻苦,養成勤儉節約、艱苦樸素、吃苦耐勞的習慣;做人要堂堂正正,要誠實守信,要樂于助人……上學后,老師們更給了她很多潛移默化的影響。父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使她一天天茁壯成長起來。她以樂觀向上的心態感染同學,以兢兢業業的工作態度服務同學,在老師和同學中極有口碑。
在班級,她是一名模范班干,和同學相處融洽,同學們都很喜歡她,信任她。平時她也注意工作方法,她能積極帶頭參加學校的各項活動,集體榮譽感較強。平時,她同學養成了批評與自我批評的優良作風,她不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見——誠懇接受,不斷提高自己。
生活上她十分儉樸,由于她就一個父親,父親受傷一個人在外地摩托車載客很不容易,由于她的懂事,星期五一回家就把所有的家務全部包攘了,回去給她父親做幾個可口的飯菜。
推薦辭:平凡的歲月中,什么能永久打動我們的心?是真、善、美,還有一份責任!是的,她是一個真誠的女孩,她有善良的行為,她還有一顆美麗的心靈!她是向上的,因為她深知,未來的歲月,仍要努力!她,劉隨蓮,一個陽光女孩,就用這些,深深打動了我們!
陽光少年簡介自我介紹范文篇7
我是個活潑開朗的女生,這次很高興能被同學們評為尊老愛幼的好學生,我會繼續把這種精神發揚下去。
每次在公交車上,遇到老人上車,我都會恭敬地上前攙扶,并禮貌地對老人說:“您請坐。”然后,把老人扶上座位,自己站在一旁等候下車。有人肯定會問:好好的位子你不坐,為什么偏偏要拱手相讓呢?其實很簡單,首先老人們行動不便,在擁擠的公交車上站立是很危險的;其次,老人們年輕的時候也為國家做了不少的貢獻,我從心里感激他們;最后,如果沒有他們對孩子的栽培,又怎么會有如今的國家棟梁?
另外,我還很喜歡小孩,經常盡其所能去幫助、保護這些祖國的花朵,比如說:教他們幾個英語單詞,給小孩讓座,不讓年紀比他們大的人欺負他們……,因為我知道祖國的希望只有大家全心全意地去栽培,才會開花結果。
我就是這樣一個女生,希望能得到大家的認同。